Comunicação é essencial em todos os âmbitos. Se bem executada, seu poder nos proporciona oportunidades de negócios, projetos, estágios e qualquer outra atividade profissional imaginável. Parte de uma comunicação brilhante se baseia em ter uma noção da Língua Portuguesa de igual magnitude. O português escrito, que é o foco do artigo, é utilizado de diversas maneiras: apresentações, peças publicitárias, divulgação em redes sociais, etc.
Uma vez que você domina o manuseio das palavras, será capaz de manipulá-las ao seu favor, criando conteúdos que, como é de se esperar, despertará a atenção de vários clientes em potencial. Mas, como tudo que precisa ser aperfeiçoado, demanda tempo e esforço, e estou aqui para te convencer que esse tempo resultará em um recompensa melhor ainda. Alguns motivos são:
1. Diversificar o Seu Vocabulário
Ao aprimorar seu conhecimento da Língua Portuguesa, tendo como aliados o estudo constante e a leitura, a diversificação do seu vocabulário virá como uma consequência. Com várias palavras novas a sua disposição, sua capacidade de criar é amplificada, visto que você será capaz de expressar mais por menos, ao descartar o que for desnecessário na hora de transmitir sua mensagem. Mensagens claras além de serem muito mais eficientes, geram menos ruído ao serem passadas ao público, ou seja, menor serão as chances de sua ideia principal ser mal interpretada.
2. Ampliar suas Oportunidades
Na minha trajetória rumo ao primeiro estágio, me deparei com algumas vagas que tinham como pré-requisito algum material escrito do candidato, a demanda mais recorrente sendo uma redação. Independente de qual seja o tema, um conhecimento amplo da Língua Portuguesa, aliado a outros aprendizados que a sua vivência proporciona, será de essencial importância para uma futura contratação. Ou, em um cenário menos promissor, pelo menos a possibilidade de ter sido notado pelos recrutadores e mais chances de ser lembrado no processo seletivo de outra vaga.
3. Adicionar Mais Uma Bagagem De Conhecimento
Conhecimento nunca é demais, e adicionar mais um na sua lista é lucro. Ainda mais se considerarmos que a Língua Portuguesa abrange todas as áreas de conhecimento. Com esse poder você será capaz de elevar seu trabalho e se destacar no seu ramo, seja em uma apresentação, projeto ou na criação de conteúdo escrito.
Comunicação é essencial em todos os âmbitos. Se bem executada, seu poder nos proporciona oportunidades de negócios, projetos, estágios e qualquer outra atividade profissional imaginável. Parte de uma comunicação brilhante se baseia em ter uma noção da Língua Portuguesa de igual magnitude. O português escrito, que é o foco do artigo, é utilizado de diversas maneiras: apresentações, peças publicitárias, divulgação em redes sociais, etc.
Uma vez que você domina o manuseio das palavras, será capaz de manipulá-las ao seu favor, criando conteúdos que, como é de se esperar, despertará a atenção de vários clientes em potencial. Mas, como tudo que precisa ser aperfeiçoado, demanda tempo e esforço, e estou aqui para te convencer que esse tempo resultará em um recompensa melhor ainda. Alguns motivos são:
1. Diversificar o Seu Vocabulário
Ao aprimorar seu conhecimento da Língua Portuguesa, tendo como aliados o estudo constante e a leitura, a diversificação do seu vocabulário virá como uma consequência. Com várias palavras novas a sua disposição, sua capacidade de criar é amplificada, visto que você será capaz de expressar mais por menos, ao descartar o que for desnecessário na hora de transmitir sua mensagem. Mensagens claras além de serem muito mais eficientes, geram menos ruído ao serem passadas ao público, ou seja, menor serão as chances de sua ideia principal ser mal interpretada.
2. Ampliar suas Oportunidades
Na minha trajetória rumo ao primeiro estágio, me deparei com algumas vagas que tinham como pré-requisito algum material escrito do candidato, a demanda mais recorrente sendo uma redação. Independente de qual seja o tema, um conhecimento amplo da Língua Portuguesa, aliado a outros aprendizados que a sua vivência proporciona, será de essencial importância para uma futura contratação. Ou, em um cenário menos promissor, pelo menos a possibilidade de ter sido notado pelos recrutadores e mais chances de ser lembrado no processo seletivo de outra vaga.
3. Adicionar Mais Uma Bagagem De Conhecimento
Conhecimento nunca é demais, e adicionar mais um na sua lista é lucro. Ainda mais se considerarmos que a Língua Portuguesa abrange todas as áreas de conhecimento. Com esse poder você será capaz de elevar seu trabalho e se destacar no seu ramo, seja em uma apresentação, projeto ou na criação de conteúdo escrito.
A Língua Portuguesa é um tópico que assusta muitos por sua complexidade e assuntos variados. Mas não precisa ser assim. Para começar, existem quatro pilares fundamentais que compõe a sua base: Semântica, Fonética, Morfologia e Sintaxe. Neste artigo meu foco será na Morfologia, uma vez que esta classe sustenta as demais.
Esta categoria é responsável por definir as classes de palavras e o seu emprego. Consiste em 10: artigo, substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, preposição, advérbio, conjunção e interjeição.
A partir destas denominações, existem duas classificações que auxiliam ao se tentar identificar qual é qual: variáveis e invariáveis.
Variáveis:
. Artigo
. Substantivo
. Adjetivo
. Numeral
. Pronome
. Verbo
Variáveis, pois têm que concordar com o que as acompanha, de acordo com o contexto
Invariáveis:
. Preposição
. Advérbio
. Conjunção
. Interjeição
Como o próprio nome diz, permanecem iguais, não importa o contexto.
A seguir, alguns exemplos:
Os alunos chegaram atrasados
As alunas chegaram atrasadas
Os termos sublinhados são a derivação de uma mesma categoria, o adjetivo. Sofrem variações para concordar com o sujeito, no caso, “os alunos/as alunas”. Portanto, são predicativos do sujeito e representam uma qualidade atribuída ao mesmo.
Os alunos chegaram cedo
As alunas chegaram cedo
Dessa vez, os termos destacados correspondem ao advérbio, portanto, são adjuntos adverbiais. É invariável.
A língua portuguesa é uma arte, e como tal, tem nuances que precisam de atenção para serem assimiladas. Uma delas é o fato de que certas palavras apresentam mais de uma classificação, de acordo com o seu emprego na frase.
Alguns exemplos:
Temos que nos preparar agora (advérbio)
Temos que nos preparar para o agora (substantivo)
Os alunos precisam correr (verbo) muito
Com o correr (substantivo) dos tempos, muitas coisas mudam
O artigo empregado antes de cada termo sublinhado mudou a sua morfologia, de advérbio/verbo, passaram a ser substantivos, ou palavras substantivadas.
Há palavras que mudam a sua morfologia de acordo com o contexto. Alguns casos bem comuns:
Palavra “A”
. Artigo (variável)
. Pronome pessoal do caso oblíquo (variável)
. Pronome demonstrativo (variável)
. Preposição (invariável)
Toda a turma (substantivo) chegou
O artigo sempre vem acompanhado de substantivo
Eu a (pronome oblíquo) comprei para você
“A” com função de pronome oblíquo sempre acompanha um verbo, seja antes, no meio ou depois dele na sentença
Esta é a (pronome demonstrativo) que eu comprei
“A” como pronome demonstrativo não acompanha um verbo
Todos começaram a (preposição) estudar hoje
A preposição, neste caso, conecta os dois verbos e não sofre variação
Palavra “Que”
. Pronome (variável)
. Conjunção (invariável)
. Essas são as mais frequentes, mas na realidade são mais de 15 variações
Uma observação a respeito do “que” como pronome: Para facilitar a identificação de pronomes é pensar que, por serem variáveis, vão se conectar a componentes similares . Além de que, quando a palavra analisada está nessa função, você pode trocar por outras que o sentido será o mesmo.
A turma que (pronome relativo) está na sala 2 estuda bastante
*Substituto: a qual
Quero que (conjunção subordinativa integrante) você seja aprovado
*Além de não ser substituível, vem antes do verbo
Palavra “Se”
. Palavra expletiva (sua ausência não compromete o entendimento da frase; usada para dar ênfase)
. Pronome apassivador (referente a voz passiva)
. Pronome reflexivo (o sujeito da frase pratica e sofre os efeitos
. Parte integrante do verbo (não há verbo sem pronome)
. Índice de indeterminação do sujeito
. Conjunção
Foi-se (palavra expletiva) embora
Entregou-se (pronome apassivador) o prêmio
Levantou-se (pronome reflexivo) rápido
Queixou-se (parte integrante do verbo) de você
Precisou-se (índice de indeterminação do sujeito) de ajuda
Vou se (conjunção) você me ajudar
","external_link":null,"list_items":[],"recipe":{"portions":"","total_time":"","description":"","ingredients":[],"stages":[],"nutritional_information":""},"word_count":686,"read_time":5},"content_draft":{"title":"Língua Portuguesa: Morfologia","slug":"lingua-portuguesa-morfologia","cover_image":"https://5efce21e120dc77e32455754.redesign.static-01.com/l/images/e320c0a2a56cf5a32c6704b485f6ddff3c760bcc.png","main_content":"
A Língua Portuguesa é um tópico que assusta muitos por sua complexidade e assuntos variados. Mas não precisa ser assim. Para começar, existem quatro pilares fundamentais que compõe a sua base: Semântica, Fonética, Morfologia e Sintaxe. Neste artigo meu foco será na Morfologia, uma vez que esta classe sustenta as demais.
Esta categoria é responsável por definir as classes de palavras e o seu emprego. Consiste em 10: artigo, substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, preposição, advérbio, conjunção e interjeição.
A partir destas denominações, existem duas classificações que auxiliam ao se tentar identificar qual é qual: variáveis e invariáveis.
Variáveis:
. Artigo
. Substantivo
. Adjetivo
. Numeral
. Pronome
. Verbo
Variáveis, pois têm que concordar com o que as acompanha, de acordo com o contexto
Invariáveis:
. Preposição
. Advérbio
. Conjunção
. Interjeição
Como o próprio nome diz, permanecem iguais, não importa o contexto.
A seguir, alguns exemplos:
Os alunos chegaram atrasados
As alunas chegaram atrasadas
Os termos sublinhados são a derivação de uma mesma categoria, o adjetivo. Sofrem variações para concordar com o sujeito, no caso, “os alunos/as alunas”. Portanto, são predicativos do sujeito e representam uma qualidade atribuída ao mesmo.
Os alunos chegaram cedo
As alunas chegaram cedo
Dessa vez, os termos destacados correspondem ao advérbio, portanto, são adjuntos adverbiais. É invariável.
A língua portuguesa é uma arte, e como tal, tem nuances que precisam de atenção para serem assimiladas. Uma delas é o fato de que certas palavras apresentam mais de uma classificação, de acordo com o seu emprego na frase.
Alguns exemplos:
Temos que nos preparar agora (advérbio)
Temos que nos preparar para o agora (substantivo)
Os alunos precisam correr (verbo) muito
Com o correr (substantivo) dos tempos, muitas coisas mudam
O artigo empregado antes de cada termo sublinhado mudou a sua morfologia, de advérbio/verbo, passaram a ser substantivos, ou palavras substantivadas.
Há palavras que mudam a sua morfologia de acordo com o contexto. Alguns casos bem comuns:
Palavra “A”
. Artigo (variável)
. Pronome pessoal do caso oblíquo (variável)
. Pronome demonstrativo (variável)
. Preposição (invariável)
Toda a turma (substantivo) chegou
O artigo sempre vem acompanhado de substantivo
Eu a (pronome oblíquo) comprei para você
“A” com função de pronome oblíquo sempre acompanha um verbo, seja antes, no meio ou depois dele na sentença
Esta é a (pronome demonstrativo) que eu comprei
“A” como pronome demonstrativo não acompanha um verbo
Todos começaram a (preposição) estudar hoje
A preposição, neste caso, conecta os dois verbos e não sofre variação
Palavra “Que”
. Pronome (variável)
. Conjunção (invariável)
. Essas são as mais frequentes, mas na realidade são mais de 15 variações
Uma observação a respeito do “que” como pronome: Para facilitar a identificação de pronomes é pensar que, por serem variáveis, vão se conectar a componentes similares . Além de que, quando a palavra analisada está nessa função, você pode trocar por outras que o sentido será o mesmo.
A turma que (pronome relativo) está na sala 2 estuda bastante
*Substituto: a qual
Quero que (conjunção subordinativa integrante) você seja aprovado
*Além de não ser substituível, vem antes do verbo
Palavra “Se”
. Palavra expletiva (sua ausência não compromete o entendimento da frase; usada para dar ênfase)
. Pronome apassivador (referente a voz passiva)
. Pronome reflexivo (o sujeito da frase pratica e sofre os efeitos
. Parte integrante do verbo (não há verbo sem pronome)
. Índice de indeterminação do sujeito
. Conjunção
Foi-se (palavra expletiva) embora
Entregou-se (pronome apassivador) o prêmio
Levantou-se (pronome reflexivo) rápido
Queixou-se (parte integrante do verbo) de você
Precisou-se (índice de indeterminação do sujeito) de ajuda
Vou se (conjunção) você me ajudar
","read_time":5},"author":{"id":"5f235367d3187d2cbee512c2","name":"Marcela Beatriz","slug":"marcelabnsilvaprofissional","image":"https://users.redesign.static-01.com/5f235367d3187d2cbee512c2/s/images/34cfdea0faf79c5e1a26c7040c682e031fb4d334.jpg"}},{"id":"5f74e9a538eb1f44eefcf53b","updated":"2020-09-30T20:25:09.033Z","created":"2020-09-30T20:25:09.034Z","statuses":{"approval_status":"approved","publish_status":"published","visibility_status":"public","has_pending_changes":false,"is_pinned":false,"is_paywall_disabled":false,"scheduled_date":null,"rejection_reason":null},"metadata":{"location":"home","location_slug":"blog","content_type":"post","publish_date":"2020-09-30T20:25:09.248Z","likes_count":1,"bookmarks_count":0,"comments_count":0,"score":"2020-09-30T21:25:09.248Z","sharing_title":"Vamos Falar de Substantivos?","sharing_description":"Substantivos e sua Propriedades","sharing_image":"https://5efce21e120dc77e32455754.redesign.static-01.com/f/images/3ca47d6f6f57f10b6cae37b67806228735759a87.png","tag_ids":["5f74e9a538eb1f44eefcf538","5f74e9a538eb1f44eefcf539","5f52a70a0e162d60933982fa","5f74e9a538eb1f44eefcf53a"],"author_user_id":"5f235367d3187d2cbee512c2","moderator_user_id":null,"project_id":"5efce21e120dc77e32455754","course_id":null,"course_module_id":null,"group_id":null,"version":1,"tags":[{"id":"5f52a70a0e162d60933982fa","title":"escrita","slug":"escrita","project_id":"5efce21e120dc77e32455754"},{"id":"5f74e9a538eb1f44eefcf538","title":"aprimoramento","slug":"aprimoramento","project_id":"5efce21e120dc77e32455754"},{"id":"5f74e9a538eb1f44eefcf539","title":"portugues","slug":"portugues","project_id":"5efce21e120dc77e32455754"},{"id":"5f74e9a538eb1f44eefcf53a","title":"aprimoramentopessoal","slug":"aprimoramentopessoal","project_id":"5efce21e120dc77e32455754"}]},"content":{"title":"Vamos Falar de Substantivos?","slug":"vamos-falar-de-substantivos","cover_image":"https://5efce21e120dc77e32455754.redesign.static-01.com/l/images/3ca47d6f6f57f10b6cae37b67806228735759a87.png","headline":" Substantivos. Classe de palavras tão presente em nossas vidas, sua compreensão facilita e muito a produção de textos, apresentações e qualquer outro tipo de conteúdo em que a escrita seja","main_content":"
Substantivos. Classe de palavras tão presente em nossas vidas, sua compreensão facilita e muito a produção de textos, apresentações e qualquer outro tipo de conteúdo em que a escrita seja necessária.
Estou aqui para pegar a sua mão e guiá-lo em uma estrada que pode até parecer sinuosa, mas juro que a travessia é bem mais suave que o imaginado.
Para começar, o que seria um substantivo? Esse termo é usado para designar tudo que nomeia “coisas” (entende-se seres em geral).
É uma classe de palavras variável (muda conforme o contexto) e com cinco classificações, sendo elas:
Comum: designa o que é considerado genérico (exs: caneta; mesa)
Próprio: nomeia algo específico, tal como nomes de países, pessoas, marcas, etc (exs: Roberto, Brasil, Bombril)
Coletivo: são palavras que definem um grupo com vários elementos (exs: colmeia: coletivo de abelhas; alcateia: coletivo de lobos)
Concreto: define o que pode ser visto, tocado, facilmente visualizado (exs: carro; sorvete; avião)
Abstrato: diferente do concreto, os substantivos abstratos são usados para definir aquilo que não pode ser visto, tocado ou facilmente visualizado (exs: sentimentos: alegria, amor, tristeza, etc)
Por ser variável, o substantivo pode ter as seguintes flexões:
Gênero: masculino e feminino
Número: singular e plural
Grau: aumentativo e diminutivo
Agora, trago a vocês alguns exemplos dos substantivos em ação:
Alberto é engenheiro e ele construiu uma barragem na represa
Todas as palavras selecionadas são substantivos, sendo “Alberto” um substantivo próprio, pois é o nome de alguém; “engenheiro” um substantivo comum concreto, uma vez que visualizamos uma imagem claro do que é um engenheiro; “barragem” também é um substantivo concreto pelas mesmas razões que o anterior.
O amanhã é incerto
Aqui temos o caso de uma palavra substantivada, ou seja, uma palavra que tem outra classificação na morfologia. “Amanhã” é um advérbio que indica tempo, mas nessa situação específica ele se transforma em um substantivo devido a presença do artigo. O artigo é um elemento chave para você converter o sentido morfológico das palavras, fazendo com elas se tornem substantivos.
Substantivos podem parecer inofensivos, mas todo cuidado é pouco, vejamos uma outra situação:
A água do rio é turva
Já sabemos que “a” é um artigo, “água”, substantivo, mas e esse “do rio”? Em um primeiro momento, você pode se confundir com essa estrutura, achar que “rio”, neste caso específico, é apenas um substantivo, como qualquer outro, mas não é. “Do rio”, é uma locução adjetiva, pois está adjetivando o substantivo “água”.
","external_link":null,"list_items":[],"recipe":{"portions":"","total_time":"","description":"","ingredients":[],"stages":[],"nutritional_information":""},"word_count":399,"read_time":3},"content_draft":{"title":"Vamos Falar de Substantivos?","slug":"vamos-falar-de-substantivos","cover_image":"https://5efce21e120dc77e32455754.redesign.static-01.com/l/images/3ca47d6f6f57f10b6cae37b67806228735759a87.png","main_content":"
Substantivos. Classe de palavras tão presente em nossas vidas, sua compreensão facilita e muito a produção de textos, apresentações e qualquer outro tipo de conteúdo em que a escrita seja necessária.
Estou aqui para pegar a sua mão e guiá-lo em uma estrada que pode até parecer sinuosa, mas juro que a travessia é bem mais suave que o imaginado.
Para começar, o que seria um substantivo? Esse termo é usado para designar tudo que nomeia “coisas” (entende-se seres em geral).
É uma classe de palavras variável (muda conforme o contexto) e com cinco classificações, sendo elas:
Comum: designa o que é considerado genérico (exs: caneta; mesa)
Próprio: nomeia algo específico, tal como nomes de países, pessoas, marcas, etc (exs: Roberto, Brasil, Bombril)
Coletivo: são palavras que definem um grupo com vários elementos (exs: colmeia: coletivo de abelhas; alcateia: coletivo de lobos)
Concreto: define o que pode ser visto, tocado, facilmente visualizado (exs: carro; sorvete; avião)
Abstrato: diferente do concreto, os substantivos abstratos são usados para definir aquilo que não pode ser visto, tocado ou facilmente visualizado (exs: sentimentos: alegria, amor, tristeza, etc)
Por ser variável, o substantivo pode ter as seguintes flexões:
Gênero: masculino e feminino
Número: singular e plural
Grau: aumentativo e diminutivo
Agora, trago a vocês alguns exemplos dos substantivos em ação:
Alberto é engenheiro e ele construiu uma barragem na represa
Todas as palavras selecionadas são substantivos, sendo “Alberto” um substantivo próprio, pois é o nome de alguém; “engenheiro” um substantivo comum concreto, uma vez que visualizamos uma imagem claro do que é um engenheiro; “barragem” também é um substantivo concreto pelas mesmas razões que o anterior.
O amanhã é incerto
Aqui temos o caso de uma palavra substantivada, ou seja, uma palavra que tem outra classificação na morfologia. “Amanhã” é um advérbio que indica tempo, mas nessa situação específica ele se transforma em um substantivo devido a presença do artigo. O artigo é um elemento chave para você converter o sentido morfológico das palavras, fazendo com elas se tornem substantivos.
Substantivos podem parecer inofensivos, mas todo cuidado é pouco, vejamos uma outra situação:
A água do rio é turva
Já sabemos que “a” é um artigo, “água”, substantivo, mas e esse “do rio”? Em um primeiro momento, você pode se confundir com essa estrutura, achar que “rio”, neste caso específico, é apenas um substantivo, como qualquer outro, mas não é. “Do rio”, é uma locução adjetiva, pois está adjetivando o substantivo “água”.
","read_time":3},"author":{"id":"5f235367d3187d2cbee512c2","name":"Marcela Beatriz","slug":"marcelabnsilvaprofissional","image":"https://users.redesign.static-01.com/5f235367d3187d2cbee512c2/s/images/34cfdea0faf79c5e1a26c7040c682e031fb4d334.jpg"}}]}}}